در این مقاله قصد داریم نگاهی متفاوت نسب به آموزش مجازی ارائه کنیم . مدارس با ساختار مدیریت خاص نیازمند مواردی است که بتواند این ساختار را به صورت مجازی شبیه سازی کند . از دانش آموز تا معلم و معاون و مدیر هر کدام در این نرم افزار نقش بخصوص خود را دارند . مدیر باید بتواند نقش نظارتی خود را حفظ کند و معاون در این نقش او را یاری کند و معلم بتواند به بهترین شکل کلاس خود را برگزار کند و دانش آموز آموزش مورد نظر را ببیند.

نقش نرم افزار های برگزاری وبینار در مدارس :

امروزه با توجه به تعطیلی مدارس ، مراکز آموزشی از بستر هایی مانند ادوبی کانکت ، اسکای روم ، بیگ بلو باتن جهت برگزاری کلاس آنلاین خود استفاده میکنند . و کلاس مجازی خود را در بستر آموزش آنلاین بصورت پخش زنده برگزار میکنند .از ویژگی های این نرم افزارها میتوان به موارد ذیل اشاره نمود:

1. برگزاری کلاس تصویری
2. دعوت دانش آموز با اشتراک گذاری لینک
3. دعوت دانش آموز در لایو تعاملی
4. اشتراک گذاری دسکتاپ
5. قابلیت چت دانش آموز در حین پخش زنده

این تمام قابلیت های یک پخش زنده  یا وبینار آموزشی است که اگر بخواهیم این کلاس که بصورت مجازی در حال برگزاری است با کلاس واقعی مقایسه کنیم میبینیم که موارد مهمی در این سامانه ها در نظر گرفته نشده .

1. حضور و غیاب کلاسی
2. مشاهده تصاویر تمام دانش آموزان
3. برگزاری آزمون
4. ثبت موارد انضباطی
5. ثبت نمره عددی و توصیفی
6. پیام رسان
7. و…

به راحتی متوجه شدیم دنیای آموزش کلاسی ما در استفاده از این نرم افزار ها کامل نیست و یک پازل ناقص را داریم و در تلاش هستیم با ابزار های دیگر این پازل را کامل کنیم.

ما برای ایجاد یک مدرسه مجازی باید تمام اجزا و وظایف افراد در مدرسه را به صورت مجازی شبیه سازی کنیم.

     ۱. وظیفه مدیریت در مدرسه مجازی

• مشاهده کلاس بندی دانش آموز
• مشاهده مشخصات معلمی
• مشاهده برنامه درسی
• حضور و نظارت بر لایو معلمین
• حضور و نظازت در کلاس های مجازی معلمین
• مشاهده پرونده آموزشی دانش آموز
• مشاهده پرونده مالی دانش آموزان
• مشاهده پرونده انضباطی دانش آموزان
• ایجاد دسترسی به معاونین
• برگزاری لایو با معلمین ، پرسنل ، دانش آموزان
• ارسال پیام اطلاع رسانی

     ۲. معاون در مدرسه مجازی

• ثبت و ویرایش مشخصات دانش آموز و معلم
• ایجاد دوره و کلاس بندی دانش آموز
• ایجاد برنامه درسی
• ثبت موارد انضباطی (غیبت ،تاخیر ، حضور و موارد انضباطی) در پرونده انضباطی
• مشاهده وضعیت نمرات دانش آموزان
• ثبت موارد مالی و شهریه دانش آموز در پرونده مالی

     ۳. معلم در مدرسه مجازی

• برکزاری کلاس پخش زنده
• برگزاری کلاس مجازی
• ایجاد تعامل با دانش آموز در لایو و کلاس مجازی
• استفاده از وایتبرد هوشمند
• استفاده از اشتراک گذاری لایو و اشتراک گذاری صفحه دسکتاپ
• ایجاد آزمون و برگزار ی آزمون
• صحت سنجی آزمون
• ثبت نمرات دانش آموزان
• ثبت موارد انضباطی
• مشاهده تصاویر دانش آموزان در کلاس پخش زنده

     ۴. دانش آموز در مدرسه مجازی

• حضور راحت دانش آموز چه از طریق وب و چه از طریق اپ
• حضور در لایو از طریق لینک
• حضور در کلاس از طریق نرم افزار
• حضور در آزمون آنلاین
• حضور تعاملی در کلاس لایو و کلاس مجازی
• دریافت نمرات کسب شده .
• مشاهده پاسخنامه آزمون
• مشاهده پرونده مالی و انضباطی

خب در اینجا به برخی از جزئیات کلاس مجازی اشاره شده که وجود آن برای هر مدرسه لازم و اساسی است. لذا مدرسه به یک سامانه آموزش مجازی احتیاج دارد که تمام و کمال احتیاجات آموزش مجازی مدرسه را تامین کند .

در این مقاله به شما استفاده از اتد پلاس را پیشنهاد داده می شود  که تمام احتیاجات یک مرکز آموزشی را از سیر تا پیاز تامین مینماید. اتد پلاس را بهتر بشناسیم

• ارائه سرویس از طریق اپ و وب
• ارائه دو بستر لایو تعاملی به صورت همزمان
• ذخیره لایو تعاملی
• اشتراک گذاری لینک کلاس لایو تعاملی
• اشتراک گذاری دسکتاپ در لایو وب
• اشتراک گذاری تصویر و فایل pdf و وایتبرد در نسخه اپ
• مشاهده تصویر تمام دانش آموزان در لایو
• برگزاری کلاس مجازی با قابلیت ارسال و دریافت ( متن / فایل / تصویر / فیلم / وایتبرد هوشمند / برگزاری لایو )
• ثبت نمرات توصیفی و عددی
• پرونده مالی و انضباطی
• بانک آزمون با بیش از ۱۰۰ هزار سوال طبقه بندی شده
• ۱۰ هزار محتوای آموزشی بر اساس بودجه بندی آموزشی
• برگزاری آزمون آنلاین با قابلیت مشاهده تصاویر دانش آموزان در هنگام برگزاری لایو
• مشاهده وضعیت انضباطی توسط معلم ، دانش آموز و مدیر .
• سامانه lms
• ارائه پیام رسان آموزشی
• نظارت آنلاین توسط مدیریت سامانه
• پشتیبانی آنلاین